网络管理员
天津市翔宇国际学校
- 公司规模:500-1000人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:教育/培训/院校
职位信息
- 发布日期:2020-09-08
- 工作地点:天津-南开区
- 招聘人数:1人
- 工作经验:3-4年经验
- 学历要求:本科
- 职位月薪:5-5千/月
- 职位类别:硬件工程师
职位描述
岗位职责:
一、网络管理员是校园网的管理者和维护者,保证系统的正常安全运行是网管员的基本职责。
二、网管人员要认真学习和掌握网络基本知识和基本技能,熟悉和掌握校园网设备的性能和使用方法,保证网络正常运行,每天做好运行日志。
三、负责校园网的维护、管理,数据的备份与恢复,积极做好网络的安全及教师的使用培训工作,根据学校的实际情况,对网络的软硬件建设提出合理化建议。
四、严格操作规范,爱护网络设备,遵守网络中心管理规定,定期做好系统的维护和检查。发现故障及时修复,并分析原因,杜绝事故隐患。如发现有个人不能解决的问题应及量向上级领导汇报。
五、做好校园网的安全防范工作,对网络设置的口令和密码做好保密工作,不得向无关人员泄露,对关键的数据和信息要定期做好备份工作。
六、网络管理中心工作人员不准私自带人进入,校内外其它单位人员要参观网络管理中心,需提前向有关部门提出申请,得到批准后才可以按指定时间由专人陪同参观。
七、为严防病毒和黑客攻击,注意internet网上的病毒流行警告,及时做好预防工作。
八、加强自身技术业务水平的提高(包括计算机知识,网络知识,防病毒知识和安全知识),不断提高工作水平,不断学习网络及信息新技术,提高自身政治素养。
九、遵守学校保密协定,维护学校的信息安全与网络安全。
十、根据工作需要,完成主管领导交付的其他事项。
任职要求:
1.大学本科学历。
2.计算机相关专业。
3.三年以上网络维护及计算机硬件维护相关工作经验,熟悉各种计算机和网络软硬件的配置及维护;
4.熟悉并能运用JAVA.C语言等编程语言。
5.熟悉服务器、存储器、网络设备、终端设备的配置、性能、组网情况,能进行运行维护和工程管理,保障公司网络的正常运行和网络安全。
6、有较强的工作责任心和团队合作精神。
职能类别:硬件工程师
公司介绍
依据中华人民共和国有关法律、法规、规章,天津惠存科贸有限公司自愿举办天津市翔宇国际学校(以下简称“本校”)。本校是从事教育事业的具备法人条件的社会组织。办学宗旨和培养目标是,使学生具有强烈的社会责任感,身心健康,自强不息,人文素养科学素养兼备,有国际理解意识和国际交流能力的优秀人才。本校校址在南开区天拖南横江里6号,委托基础教育家康岫岩校长管理。
本校的教育教学工作以“生命高素养教育”的办学思想落实党的教育方针,在教育工作中构建德育实施网络。工作的主要内容为倡导大德育观,即人人都是德育工作者处处都有德育工作,从而落实在学校的教育教学工作中德育为首的要求。建设好班主任队伍和学生干部队伍,密切家庭和学校的联系,使家庭教育和学校教育形成合力。根据时代的特点,筛选网络内容,摒弃网上不健康内容的影响。在德育工作中抓住一条主线,即全校师生以***总理为人生楷模进行社会主义核心价值观的教育。爱国主义教育,中华民族传统美德教育,艰苦奋斗教育,劳动教育,法治教育,心里健康教育,纪律教育常抓不懈,使学生形成良好的道德素养和行为习惯。
本校在教学工作中坚持以教学为中心优化教与学,突出课堂教学效益,突出三维教学目标。为加强学生的学习效益和教师生动活泼的课堂面貌,本校特制订了翔宇教学模式原则:先学后教,以学定教,激发内需,分层指导。积极开展教育教学的科学研究,以科研带教研,以教研带教学。要承担天津市重点科研课题“小幼衔接,小中衔接的课程建设”,使在翔宇国际学校中“小幼衔接,小中衔接”成为该校的突出特色。
在本校的课程建设中除完成我国教育部规定的必修课程外,增设有国际教育特色的校本课程,包括英语拓展课程、法语、德语、世界地理、戏剧、器乐、形体训练等,聘请外籍教师和能完成这些校本课程的专业教师。翔宇国际学校将与亚洲、欧洲、美洲的有关外国学校建立友谊学校,互通教育信息,互相借鉴双方的特色,举办多种社团,拓展学生的国际视野,增强国际交流能力。
在教育教学工作中突出对学生学习能力的培养,学习能力指学习兴趣浓,会思考,爱表达,成绩优。小学学段深入开展以“主导主体双优化”特色教学模式的研究,明确其模式的主要架构,使本校每一节常态课都能够做到:“目标明确、重点突出、层次清楚、流程合理、语言生动、媒体得当、兴趣浓厚、学风优良。”中学阶段突出“导学案”的研究,培养学生的自学能力。
本校实施中小学全日制学历教育,面向全市招收六岁适龄儿童进入小学一年级及面向全市小学六年级结业的学生进入初中学习。计划办学规模为小学每个年级四个班,初中每个年级四个班。本校建立后,将与康岫岩校长带领的南开翔宇学校和南开区教育局委托南开翔宇学校管理的63中学和华夏小学形成“翔宇教育学团”,一方面提升天拖地区的教育质量,另一方面也使我市更多的学生接受翔宇的优质国际教育。
本校的教育教学工作以“生命高素养教育”的办学思想落实党的教育方针,在教育工作中构建德育实施网络。工作的主要内容为倡导大德育观,即人人都是德育工作者处处都有德育工作,从而落实在学校的教育教学工作中德育为首的要求。建设好班主任队伍和学生干部队伍,密切家庭和学校的联系,使家庭教育和学校教育形成合力。根据时代的特点,筛选网络内容,摒弃网上不健康内容的影响。在德育工作中抓住一条主线,即全校师生以***总理为人生楷模进行社会主义核心价值观的教育。爱国主义教育,中华民族传统美德教育,艰苦奋斗教育,劳动教育,法治教育,心里健康教育,纪律教育常抓不懈,使学生形成良好的道德素养和行为习惯。
本校在教学工作中坚持以教学为中心优化教与学,突出课堂教学效益,突出三维教学目标。为加强学生的学习效益和教师生动活泼的课堂面貌,本校特制订了翔宇教学模式原则:先学后教,以学定教,激发内需,分层指导。积极开展教育教学的科学研究,以科研带教研,以教研带教学。要承担天津市重点科研课题“小幼衔接,小中衔接的课程建设”,使在翔宇国际学校中“小幼衔接,小中衔接”成为该校的突出特色。
在本校的课程建设中除完成我国教育部规定的必修课程外,增设有国际教育特色的校本课程,包括英语拓展课程、法语、德语、世界地理、戏剧、器乐、形体训练等,聘请外籍教师和能完成这些校本课程的专业教师。翔宇国际学校将与亚洲、欧洲、美洲的有关外国学校建立友谊学校,互通教育信息,互相借鉴双方的特色,举办多种社团,拓展学生的国际视野,增强国际交流能力。
在教育教学工作中突出对学生学习能力的培养,学习能力指学习兴趣浓,会思考,爱表达,成绩优。小学学段深入开展以“主导主体双优化”特色教学模式的研究,明确其模式的主要架构,使本校每一节常态课都能够做到:“目标明确、重点突出、层次清楚、流程合理、语言生动、媒体得当、兴趣浓厚、学风优良。”中学阶段突出“导学案”的研究,培养学生的自学能力。
本校实施中小学全日制学历教育,面向全市招收六岁适龄儿童进入小学一年级及面向全市小学六年级结业的学生进入初中学习。计划办学规模为小学每个年级四个班,初中每个年级四个班。本校建立后,将与康岫岩校长带领的南开翔宇学校和南开区教育局委托南开翔宇学校管理的63中学和华夏小学形成“翔宇教育学团”,一方面提升天拖地区的教育质量,另一方面也使我市更多的学生接受翔宇的优质国际教育。
联系方式
- Email:xygjhr@163.com
- 公司地址:地址:span横江北里