深圳招聘

一． 咨询工作 

1. 负责来电咨询、在线咨询、上门客户接待等学校潜在客户咨询工作，根据客户需求制定有针对性的就读方案，并且制定跟进计划按时跟进，最终完成入学； 

2. 根据市场部提供的数据进行陌拜工作，通过电话陌拜等方式对客户进行分类，录入客户信息，建立客户档案及跟进计划； 

3. 负责收集、统计、整理、分析咨询数据，并根据招生要求，周报表及月报表，并且根据数据分析结果为学校的招生工作提出方向建议。 

4. 维护好入学家长关系，保持满意度，提升学校形象，促进转介绍。 

二． 邀约工作

 1. 负责市场活动的家长邀约工作，完成邀约目标； 

2. 负责学校各类招生辅助项目的邀约工作，以达到转化的目的。 

三． 市场活动

 1. 根据家长需求向市场部提出活动主题建议； 

 2. 参加各类招生咨询会、教育展会，市场活动，寻找目标家长并进行转化；

岗位职责：

1.工作经验不限，大专以上学历；有教育、培训，销售行业工作经验优先。

2. 熟练掌握英文，具备较强的英语口语及书写能力，能够在英文环境下工作； 

3. 性格外向，开朗，具有较强的语言表达能力、沟通能力和交际技巧，以及良好的职业形象；

4. 具有优秀的职业素养和较强的销售意识，能够承受工作压力； 

5. 具备团队合作精神和良好的客户服务意识。

本岗位是为深圳海力德教育有公司招聘

深圳海力德教育有限公司始于2010年，历经多年，现已发展成集教育平台、国际教育办学、教育研究为一体的综合性国际教育公司，致力于为青少年提供全方位专业化的教育资讯服务和丰富的学习、留学路径，业务涵盖国际学校择校、国际学校办学顾问、合作办学等。

海力德旗下拥有E站教育、香港国际教育研究中心。E站教育为各所教育机构、成千上万学生提供课程信息、学习资讯、留学规划及一站式学习服务。香港教育研究中心以HKDSE项目为核心，引进香港先进的DSE课程，以A-level的英式体系为辅，结合香港教育与西方教育的优势与特点，为我国中学生提供广阔且丰富的国际教育学习，并与深圳市第一家民办教育集团成功合作办学，在集团旗下的翻身实验学校国际部开设香港班，为青少年提供中国香港、英国、美国、澳大利亚等海内外升学途径，不遗余力地将莘莘学子送入理想大学。

    海力德教育成立至今，一直秉承着“专业事情让专家做！”的理念，汇聚国内外的知名教育专家与学者，共同研究国际教育的发展方向，推动中外教育交流，培养具有全球视野的国际化创新人才，力争成为最专业、最权威、最可信赖的教育服务机构，

公司平台：

欢迎有志之士加入，海力德将为您提供以下福利：

1、员工享有国家法定假期，带薪年假，职工累计工作已满1年及以上者，年休假5天;2年及以上者，年休假10天;8年及以上者，年休假15天。

2、五险一金：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险以及公积金；

3、年终奖：.在公司工作满1年及以上的员工年底享受双薪；在公司工作未满1年的员工年底享受所得月薪的平均值；逢教师节以及香港法定节假日港方老师均可享受人均100元的补助；

4、工龄奖：在公司工作满1-3年并符合绩效考核者，工资每年以6-10%比例增长。

3、每月公司举行丰富多彩的团队活动，员工生日PARTY并给予生日津贴, 部门聚餐、户外运动、海外旅游等集体活动，让您每天保持好的状态，快乐工作！

4、这里不论年限、资历、年龄。不管你是80后还是90后，我们只认才华和对教育的热情。

行知学科

什么是“行知学科”：
行知学科是学习美国原版K12课程的培训。
行知学科是一个提供能直升世界名校的解决方案。 行知学科是帮助孩子为以后出国积累更多专业词汇。
行知学科产品
直升班
常规培训班短期班
我们的用户：
我们的用户是想让孩子接受国外的学习方式家长。希望对孩子未来大学有一个保障的家长。
直升班
直升班目前主要以年度开办为主，一般一年为40次课。一次课为2小时。
通过行知学科培训，可以直升翻身学校的香港班高中部。外部考录进去一年比一年难。
未来大学可通向英国及中国香港八大名校。直升班的老师条件：
具备至少一年的稳定教课时间。
配合度高，有反复调整课堂授课形式的服务心态。
直升班培训类型：
现有国内知识：对标现有国内课本学习内容知识点。新增知识：国外K12中的文学、历史、科学等知识点。

课堂内容要点：
每节课开头应把今天讲解的内容概述，用最简洁的文字总结提炼出清单，告诉家长孩子学习内容。
用到的一些生词需要解释是哪个单词，单词的其他意义是否可以生动化形象化讲解出来。
每节课内容有良好的衔接，但又独立开。
每堂课涉及前面课堂内容的，需要告知学生，可复习之前某堂课的内容。如有特殊概念，可以布置在课后作业上，以达到让学生查看和理解。
帮助学生建立学习的位置和方向以及价值。给孩子不断明确方向。第一：位置和方向：例如：
我们课程总共分为多少模块，每个模块有多少讲或者课时，每个模块/课时还有第几讲，学习每个模块后你能学到什么。对于这个模块昨天、前天、之前都讲过了什么？这个模块明天会讲啥。
这个模块是全年的第几个部分，一共有几个部分。
这个模块和之前之后的有什么联系，并列，升级，进阶还是？

（这样做的目的是让家长孩子都知道自己学习到什么地步，可以做出每天的直观图，用标记的方式给与家长孩子视觉上的呈现。）
第二：价值：
要给孩子明确，教材有这么多知识，概念，理论，方法，为什么要选这个来讲。
这个知识点对于整个学习提升是什么。 这个知识点对于孩子学习的价值是什么。
这个知识点处于孩子进阶这个学科领域的什么位置。这个知识点帮助孩子完成一年的学习的作用是什么。学会这个知识点后孩子可以如何，可以增加什么。 没有这个知识点，孩子会损失什么。
（价值就是把以上的答案强化输送给孩子，帮助孩子有进阶感，获得感，存在感等，找到每天两小时课的意义，明确从哪里走过来并且将会走到哪里， 至关重要。）
第三：在不同阶段出题考试，带动孩子全年的学习节奏
开班测试：在学习开始之前让孩子了解自己对这门课程的认知水平和盲区， 为学习效果提供对比数据。
阶段测试：某个模块/章节完成之后的学习效果测试。结业考试：全年学习成果检验。
（不同阶段的考试会不断提醒孩子明确自己的学习目标，效果及接下来的方向，针对重点和难点，促进复习和预习，通过反馈提升孩子继续学习的动 力。）
中教老师与外教沟通
体谅外教老师的辛苦，理性沟通
沟通前做好自己该做的事情，如以往上课的记录，孩子测试的成绩反馈等工作。用帮助外教修正丰富课堂内容，延伸课堂内容的广度和深度。
用录音，提问，清单等方式辅助外教老师做到课堂的标准化模式。 要求外教老师额外的工作时，必须提前做好规划，并且落实到细节。
给外教老师提建议时候要注意，考虑这个建议是否能更好的服务学生？ 提建议要拿数据说话，拿事实说话，不可随便主观认为。
可以把其他外教的经验分享，但不能造成故意说你看哪个外教好之类的。提意见，要有建议，有明确可执行的步骤。
提意见不可武断、独断，也应该学会倾听外教老师的想法。
欢迎有志之士加入，海力德将为您提供以下福利：