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营运中心总经理

杭州博若教育科技有限公司

  • 公司规模:50-150人
  • 公司性质:民营公司
  • 公司行业:教育/培训/院校

职位信息

  • 发布日期:2014-07-17
  • 工作地点:杭州
  • 招聘人数:6
  • 工作经验:三年以上
  • 学历要求:大专
  • 职位月薪:8000-9999
  • 职位类别:办事处首席代表  办事处/分公司/分支机构经理

职位描述

【工作地点】 :全国(杭州、广州、北京、上海、济南、南京、合肥、西安、重庆、成都、贵阳、昆明、太原、石家庄、郑州)【岗位描述】 :
1、根据公司规划及年度销售计划,制定本省区年度、季度、月度营销策略和拓展计划,带领团队保证销售业绩的实现;
2、执行并不断优化省区工作流程、体系和标准,进行团队的建设和人员培养;
3、指导运营部培训工作, 保证加盟客户良好的操作结果;

4、维护合作客户的客情,建立良好的市场口碑;
【应聘条件】:
1、45岁以下,本科及以上学历,市场营销、管理类相关专业;
2、3年以上销售或市场管理工作经验,在带领销售团队和销售业绩方面有突出表现 ;
3、具有良好的分析能力和业务推进能力;
4、良好的团队合作精神和团队建设能力,为人正直、守信、值得信赖,有亲和力,有激情与创造力;
5、能够承受工作压力,接受经常出差。

【薪资待遇】:月工资+月奖金+季度奖+年终奖+五险+其他福利(年薪20~25W)

公司介绍

    博若教育科技有限公司是一家专业从事教育项目研究开发和推广的专家型机构。公司旗下“笑眯眯”品牌,专注于为幼儿园实现高品质提升提供全面解决方案并主导实施。
    博若公司首创融合国际先进教育技术和中国传统文化精髓于一体的笑眯眯学前教育标准体系(SEESS)和幼儿园经营管理标准体系(SKMSS),自主研发出高品质幼儿园六大核心动力系统(SPS),帮助广大幼儿园实现高品质全面提升,其核心价值在于既最大程度的实现教育价值,又能满足客户效益增长的需求,是目前学前教育领域唯一能把科学保教理论和落地实施做到完美结合的公司。
    同时笑眯眯婴葆园项目又能帮助幼儿园顺利实现战略延伸和价值增值,获得社会效益和经济效益双丰收。
公司凭借精湛的教育专业技术、丰富的市场一线实践经验和优良的服务水准,依靠强大的本土化贴身入园操作运营能力,以量化的提升结果为保证,凭借无失败案例的卓然成绩,迅速成为行业翘楚,赢得到了客户高度认可和一致好评。
 
SEESS :全称为“笑眯眯学前教育标准体系”,是博若学前教育研究中心以当今世界生理学、心理学、脑科学、行为科学、社会学以及教育学等学科最前沿的研究结果作为根据,集古今中外早期教育技术之大成,自主研发的针对中国家庭和0-6岁儿童的早期教育体系。遵循“爱、快乐与专业”的原则,用无尽的爱、快乐的心、高度专业的保教体系开发和塑造孩子的各项发展能力;为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,从而为儿童未来的终生学习和社会发展,全面奠定优质的基础。
 
SKMSS:全称为“笑眯眯幼儿园经营管理标准体系”,包括幼儿园的《项目管理》、《人力资源管理》、《教学管理》、《卫生保健管理》、《安全管理》、《幼儿管理》、《班级管理》、《招生管理》、《家长关系管理》、《行政管理》、《后勤管理》、《会议管理》、《财务管理》、《社区关系管理》、《团队职业化训练》、《教师礼仪训练》、《团队心灵动力》以及《幼儿园形象识别系统》等,涵盖了一所高品质幼儿园管理的方方面面。让幼儿园的管理者真正能够听得懂、学得会、用得上、做得来。
 
SPS:全称为“高品质幼儿园六大核心动力系统”,从幼儿园的“科学保教理念”、“标准化运营流程”、“具有核心特色的课程”“师资队伍素质的持续提升”“园长管理能力的全面提高”“经济效益和社会效益的同步增长”六个方面,给幼儿园的注入源源不断的动力,让幼儿园动力澎湃,永续经营。

公司理念:
宗 旨:推动优质学前教育 促进儿童终生发展
愿 景:打造中国优质学前教育第一品牌
价 值 观:努力才有回报 需求体现价值
团队形象:阳光 谦逊 专注 坚定
人 才 观:先人后事 宁缺毋滥 用人不疑
教育目标:为儿童终生学习和发展,奠定全面优质的基础。
教育理念:爱是教育的源泉。
          真正以儿童为中心的教育,才是科学的早期教育。
          早期教育要为儿童的终生发展全面奠定基础。
          高品质的教育源于高度的专业性。
          人类文化的传承只有两种方式:基因和教育!
          教育的目的就是让自然人变为社会人,学会认知,做事,合作和生存。
          早期教育要承担起传承和弘扬中华民族优秀传统文化的责任。

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