分校主任
哈尔滨市天华围棋俱乐部
- 公司规模:少于50人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:教育/培训/院校
职位信息
- 发布日期:2014-02-27
- 工作地点:哈尔滨
- 招聘人数:2
- 工作经验:二年以上
- 学历要求:高中
- 职位月薪:面议
- 职位类别:校长
职位描述
职责与工作任务:
1、负责与总校商定分校年度经营指标,进行分校经营指标月度分解,并努力达成目标。
2、分析招生来源,确定招生办法,并进行日常招生宣传工作。
3、负责学员课前,课中,课后的各项运营服务,保障学校正常运转。
4、负责分校低值易耗品的采购、费用缴纳、运营记账、各种提交总部的报表和数据,保证及时和准确
5、按照学校要求,协助教学部进行教学质量监督工作,并定期反馈给分校校长
6、按照学校要求,协助教学部进行教学质量监督工作,并定期反馈给分校校长
7、协助围棋老师开展家长沟通、学员加课及其他提升授课满意度的工作
8、负责学校各项安全措施落实到位,处理突发事件,保障分校的人员、财产、形象、声誉的安全。
9、积极协助总校的各项稽核工作。
任职要求:
相关教育培训行业同岗位工作经验两年以上,高中以上学历,26—50岁,男女不限,执行能力强,基本的电脑办公技能,基本的文字及数据汇总工作能力,良好的沟通技巧及校内事务处理能力,有一定的销售及服务意识。
1、负责与总校商定分校年度经营指标,进行分校经营指标月度分解,并努力达成目标。
2、分析招生来源,确定招生办法,并进行日常招生宣传工作。
3、负责学员课前,课中,课后的各项运营服务,保障学校正常运转。
4、负责分校低值易耗品的采购、费用缴纳、运营记账、各种提交总部的报表和数据,保证及时和准确
5、按照学校要求,协助教学部进行教学质量监督工作,并定期反馈给分校校长
6、按照学校要求,协助教学部进行教学质量监督工作,并定期反馈给分校校长
7、协助围棋老师开展家长沟通、学员加课及其他提升授课满意度的工作
8、负责学校各项安全措施落实到位,处理突发事件,保障分校的人员、财产、形象、声誉的安全。
9、积极协助总校的各项稽核工作。
任职要求:
相关教育培训行业同岗位工作经验两年以上,高中以上学历,26—50岁,男女不限,执行能力强,基本的电脑办公技能,基本的文字及数据汇总工作能力,良好的沟通技巧及校内事务处理能力,有一定的销售及服务意识。
公司介绍
哈尔滨市天华围棋俱乐部成立于2002年5月,经过近11年时间的探索、成长、发展、壮大,现在已经成为哈尔滨市规模最大、学员最多的棋类培训学校。从开办至今,天华围棋俱乐部的发展离不开社会各界人士的关注、帮助以及有关领导的指引、支持。2008年8月4日,曾任中国棋院院长王汝南先生在现任黑龙江省围棋队主教练、黑龙江省围棋协会秘书长陈兆峰老师的陪同下到南岗总校参观,同年9月1号,陈兆峰老师来我校执教;同时,在陈老师和于老师的带领下,校内老师也曾到各地棋类学校参观、考察、学习。 2007年,举办围棋沙龙活动,尝试网上授课,应用现代化教学,同年年下半年,确定每周二为教学研讨会,讨论教学教法,给老师进行培训,周四为员工素质培训课,2008年5月,部分天华教师去古腾围棋社进行学习参观。 天华在发展,天华的当家人也在不断的自我充实,同时,天华当家人不会忘记是因为国家、社会的祥和、稳定,天华才有机会成立及发展,所以陈老师和于老师在注重天华发展的同时,也时刻关注的社会大众。5.12坟川地震,陈老师第一时间送去了自己的爱心;当小新新被沥青烫伤之后因无钱治疗时,陈老师立即放下手头工作,赶到小新新的身边,帮助她治疗身上的创伤时,也安慰着小新新的心灵。陈老师的种种爱心行动,在被大家得知之后,于10年4月,被荣市街道办事处评为“爱心大使”。今年6月份,天华又借“六一儿童节”这个节日,在儿童成功举办了“低碳环保--龙江围棋人在行动”的大型倡导低碳环保的活动,引得新闻媒体争相报道。 可以说,目前天华是成功的,但是我们的目标不仅仅于此。天华的目标永远是不断前进的!(一)学校校训表述:厚德笃学、求是创新?厚德 语出《易经·坤》:“地势坤,君子以厚德载物。”“厚德”意即以德为厚,强调通过加强修养,培养高尚的道德情操。我校把“厚德”放在校训的首位,旨在强调“德育为先”的基本原则,凸显“教人先自教,正人先正己”的为师之道,进一步体现学校重视思想道德建设,引导师生员工追求更高的思想道德目标。笃学 语见《史记·伯夷列传》:“颜渊虽笃学,附骥尾而行益显。”意为专心好学。求是? 体现学校倡导追求真知,扎实基础,提高师能,强调以求真务实的态度做学问。创新 创新是推动社会进步的核心推动力,创新是学校发展的必经之路,也是天华围棋不懈地追求。(二)管理文化?表述:先做人? 后做事诠释:做人晶莹剔透(诚信光明) 做事水滴石穿(用心坚持) 做人是道,做事是术。道合理地用在术上才能取得理想的效果。做事是一种带有色彩的行为,是做人的先兆,是一种人生哲学,也是一种成功的规律。要想做好事,必须先做好人。做好了人,才能做事。(三)育人文化表述:以德治学,以慧育人诠释:育人文化即为学校要追求的“教风”。学校要朝着“以德治学,以慧育人”迈进,对学校教师自身和其教育活动提出了更高的要求。这里的育人文化将其要求浓缩在2句话里:对生? 润物无声(乐施 奉献)对己? 自我超越(创新 求实)(四)学习文化表述:诚信? 勤奋 创新 善思诠释:这样的学习文化(或称为“学风”)追求是与学校办学理念一脉相承的。意味着学校要致力于学生的人格品质,能力开发的培养,教给学生做人道理、生存方法,培养学生良好的学习习惯,在全面达到国家课程标准所规定的学习要求的基础上,快乐、健康地学习。(五)环境文化表述:育人校园,温馨家园。阐释:(1)墙壁文化----教育人? 步入教学楼,犹如一股春风扑面而来。雪白的墙壁,洁净的地板,大厅前直立着“厚德笃学”几个大字,大厅里悬挂着学校的办学理念“让每一个学生健康成长”时时激励师生共勉。向社会、向家长、向师生昭示着我们的办学宗旨。(2)走廊文化----激励人? 墙壁文化独具特色,走廊文化更显风采。(未来的)的走廊上空悬挂着井然有序,色彩热烈的校训、班训,从不同的角度再现了4个教学班(启蒙、初级、中级、高级教学班),200多名同学的聪明才智,激励着全体师生不断进取,奋发向上。(3)班级文化---感染人? 教室的正前方悬挂着国旗,后面墙壁上布置了竞赛天地、红花擂台、好习惯我养成、读书角等,“读书角”既可以满足师生们读书的需求,又营造了一种浓厚的学习氛围,可谓一举两得。“读书角”中“点点滴滴知识成海,让读书成为一种习惯。”是全校师生共同的格言。? 学校力争让每一面墙,每一处景都会说话,让学生们漫步于这些长廊,扑面而来的浓郁的围棋艺术与文化气息。如随风潜入夜的春雨,润物细而无声。学校精心设计校园环境,让学校飘散着棋香味,充满着教育的温馨