广州品慧教育科技有限公司
- 公司规模:少于50人
- 公司性质:民营公司
- 公司行业:教育/培训/院校
公司介绍
广州品慧教育科技有限公司
一、公司的现况
品慧教育自创立本着“教育为本,责任为怀、专业创新”的发展理念,以“为成长创造价值空间”为使命,始终关注孩子、家庭、学校成长发展的核心价值,并于2018年获得国内教育领域龙头企业的战略投资,正以广佛为核心,逐步向两广、华南等区域拓展。
公司以“看见、尊重、陪伴、鼓励、共鸣、共赢”为核心文化,在员工关系、合作伙伴关系、客户关系及社会责任中持续践行。
当前致力于:为各类学校的特色化品牌发展、品质教育提供顶层规划解决方案,及专业务实的咨询顾问服务。涵盖四大板块:
①学校顶层文化及特色品牌规划设计;
②学校教育环境规划设计;
③校本特色课程资源整合及开发;
④核心及骨干教师人才发展培训;
着眼于6-16岁青少年儿童及其家庭系统,提供:
①天赋优势及能力特质评估
②家庭教育课程
③亲子关系成长咨询及辅导
④青少年成长力系统课程及训练
二、崇尚的特质
品慧教育是个朝气蓬勃的团队,我们坚信尊重每个人都具有独一无二的特质,并且给予足够宽广空间,令其潜在的智慧和能力得以呈现。
我们拥有一批扎根教育多年、有情怀、有活力、有激情、注重内在成长、崇尚开放平等专业创新的年轻团队,服务数十家客户。
我们同时也为团队搭建公开、公平、透明的晋升空间,提供与能力相匹配且高于同行的薪酬待遇,以及基于员工发展意愿的综合发展机会。
三、公司正处于快速发展期,诚邀共事伙伴一起来创造,期待您:
①热爱教育事业
②积极主动,有想法有行动力有结果
③积极表达和沟通
④有持续学习的意愿和行动力
⑤崇尚专业、创新
⑥有耐心和较好的承压能力
四、提供的福利和实惠(一定越来越多)
(1) 基础福利:提供五险、周末双休、法定节假日、带薪年假、不同职能岗位津贴、基于年终绩效的双薪制度、超额完成任务奖金等。
(2) 持续的培训,实现员工的自我增值。
(3) 定期团康活动,多元化学习机会。
一、公司的现况
品慧教育自创立本着“教育为本,责任为怀、专业创新”的发展理念,以“为成长创造价值空间”为使命,始终关注孩子、家庭、学校成长发展的核心价值,并于2018年获得国内教育领域龙头企业的战略投资,正以广佛为核心,逐步向两广、华南等区域拓展。
公司以“看见、尊重、陪伴、鼓励、共鸣、共赢”为核心文化,在员工关系、合作伙伴关系、客户关系及社会责任中持续践行。
当前致力于:为各类学校的特色化品牌发展、品质教育提供顶层规划解决方案,及专业务实的咨询顾问服务。涵盖四大板块:
①学校顶层文化及特色品牌规划设计;
②学校教育环境规划设计;
③校本特色课程资源整合及开发;
④核心及骨干教师人才发展培训;
着眼于6-16岁青少年儿童及其家庭系统,提供:
①天赋优势及能力特质评估
②家庭教育课程
③亲子关系成长咨询及辅导
④青少年成长力系统课程及训练
二、崇尚的特质
品慧教育是个朝气蓬勃的团队,我们坚信尊重每个人都具有独一无二的特质,并且给予足够宽广空间,令其潜在的智慧和能力得以呈现。
我们拥有一批扎根教育多年、有情怀、有活力、有激情、注重内在成长、崇尚开放平等专业创新的年轻团队,服务数十家客户。
我们同时也为团队搭建公开、公平、透明的晋升空间,提供与能力相匹配且高于同行的薪酬待遇,以及基于员工发展意愿的综合发展机会。
三、公司正处于快速发展期,诚邀共事伙伴一起来创造,期待您:
①热爱教育事业
②积极主动,有想法有行动力有结果
③积极表达和沟通
④有持续学习的意愿和行动力
⑤崇尚专业、创新
⑥有耐心和较好的承压能力
四、提供的福利和实惠(一定越来越多)
(1) 基础福利:提供五险、周末双休、法定节假日、带薪年假、不同职能岗位津贴、基于年终绩效的双薪制度、超额完成任务奖金等。
(2) 持续的培训,实现员工的自我增值。
(3) 定期团康活动,多元化学习机会。
联系方式
- 公司地址:地址:span广州市海珠区东晓南路1439号爱都商务大厦1208房
招聘职位
职位名称 | 工作地区 | 更新日期 | 招聘人数 |
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高级销售经理 | 广州 | 2021-06-04 | 3人 |
项目经理(课程开发及培训方向) | 广州 | 2021-06-04 | 1人 |
空间设计师 | 广州 | 2021-01-11 | 1人 |
平面设计师 | 广州 | 2021-01-11 | 1人 |
项目经理(校园工程方向) | 广州 | 2021-01-05 | 1人 |
培训经理(课程开发方向) | 广州 | 2020-11-02 | 1人 |
新媒体运营专员 | 广州 | 2020-10-01 | 1人 |
项目助理 | 广州 | 2020-09-10 | 1人 |
区域项目经理 | 广州 | 2019-11-27 | 1人 |
销售经理 | 广州 | 2019-04-06 | 若干人 |