常熟招聘

Full social welfare 完备的社会保险
Highly professional training for the position完善的培训机制
Free WORLD English training course 免费沃尔得国际英语培训
Paid annual vacation 带薪年假
Minimum of not less than 5,000 duty-free salary 年薪10万以上
Careers Plan　职业发展空间：
Course Consult 课程顾问
Sale Manager销售经理
Deputy Center Director Trainee 储备副中心总监
Deputy Center Director 副中心总监
Center Director Trainee 储备中心总监
Center Director 中心总监
Responsibilities:
工作职责：
1. Introduce WORLD courses to potential customers (including new prospects and old contacts, individual clients and companies).
向顾客介绍沃尔得英语的课程。
2. Design suitable courses for potential customers.
为顾客设计符合顾客需求的课程。
3. Student Follow-up and work with SA to provide help during student studying period.
学员学习状况跟进，与指导教师一同解决学生在学习中出现的问题。
Requirements:
岗位要求：
1. Sales Experience or experience on possessing an sales and service mentality in high-end companies.
具备销售经验或者在高端公司涉足于销售及服务经验。
2. Good communications abilities, such as listening and speaking, asking questions, expressing ideas, mirroring and so on.
具备良好的沟通能力和技巧，在交谈中善于观察,提出问题，表达观点等等。
3. High level problem solving skills.
良好的应对解决问题的能力。
4. Be a team player with optimistic attitude, service-orientation, high responsibility, trustworthy and ability to work under pressure.
具备合作精神，乐观的态度，良好的服务意识，高度的责任感和信任感，并适应在压力下工作。
5. Have professional, neat, tidy, modern/urban appearance, a sense of own style and conduct with absolute integrity and honesty.
仪表整洁，谈吐得体，具有专业精神和个人风格, 诚实守信。
6. Good at using Windows Office Software, e.g. Windows Words, PPT, Excel and etc.
熟练操作Windows 办公软件，例如：Windows XP, PPT, Excel 等等。
7. College diploma or above.
大专及以上学历。

沃尔得教育集团成立于2004年，旗下拥有沃尔得国际英语（成人）、沃尔得少儿英语两个品牌。沃尔得把国际最先进的英语教学软件及服务系统引进中国，针对中国学院的各种实际情况独创“沃尔得多元学习法”，并已在中国各地开办了四十余家成人及少儿英语培训中心。
至今，沃尔得已成为目前中国最具发展前景和教育创新理念及为广大学员提供国际标准服务和环境的国际英语培训机构。沃尔得始终坚持以最大程度满足学员需求为核心，因需而变，帮助广大学员快乐、自信、便捷地学好英语，每年为国家公务员、跨国机构、企事业高管和职员、在校大学生以及广泛有需求的人在内的数万人提高英语水平。
2012年，沃尔得成人中心正式登陆常熟，沃尔得常熟中心将秉承总部的企业文化理念，不断探索常熟地区学员英语学习的难点，逐一击破，努力为英语学习者提供最好的学习环境！
沃尔得期待：
我们期待多元化的求职者加入我们的团队充实沃尔得文化，因为我们坚信团队协作会促进拥有着多元体验的沃尔得人释放出强大的能量解决我们客户的待解决问题。我们定义的多元化包括（但不限于）教育背景，个人工作经验及目标，文化，社会经济地位，性别等。