成都招聘

职位描述：
岗位职责：
助理：
1.在校长领导下负责办公室的全面工作，作好校长的参谋助手，起到承上启下的作用，认真做到全方位服务；
2.协助校长调查研究经营管理等事项，并提出建议解决方案，供校长决策；
3.兼顾简单的财务工作
部分行政工作：
1.行政制度的管理和维护；
2.做好办公会议和其他会议的组织工作和会议纪录。做好决议、决定等文件的起草、发布；
3.行政的其他工作；
部分人事工作：
1.负责公司内部的人才招聘工作，发布职位需求信息，做好公司形象宣传；
2.面试、简单的培训，工资核算，薪资调整。
3.对试用期员工进行试用期沟通，员工关系维护；
任职资格：
1.本科及以上学历，男女不限，欢迎优秀应届毕业生；
2.具备较强的责任心、上进心、为人踏实正直，抗压力较强；
3.具备较强的沟通协调能力以及学习能力，普通话标准；
4.熟悉人力资源系统及行政工作流程；
5.具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强；
晋升平台：校长助理—部门主管—副校长—校区校长
注：如果你是一个没有梦想、不愿通过努力学习完善自己、提升自我价值的人，请勿投递简历。 举报 分享

德国·霍芬(国际)青少年儿童素质交流中心 咨询热线：400-040-8033
霍芬Hoffen青少年儿童素质交流中心系德国·霍芬（国际）素质教育集团旗下全资子公司，是国内率先引进“认知力”“感知力”学习训练的先驱者。为中国青少年儿童民族向心力教育、儿童综合能力提升、人文素养教育、现代亲子教育、现代家庭教育——四维一体的教育体系。
霍芬素质交流中心，以Learning sciences为基础，提升孩童认知力，塑造坚韧的性格，获得理想成就为主导的课程体系。凭借国内外行业实力汇聚四方名师，抓住中国教育改革趋势和机遇，孕育而生，开启孩童生存能力实用教育新兴模式。

霍芬Hoffen针对4—14岁青少年教育，运用世界领先的理想驱动CAS-GPS成长导图结合德国华德福教学THINKING、FEELING、WILLING三者并重的认知、感知学习法（T-F-W理论）孕育出培养未来精英人才的Fourth Part(FP课程)；和培育孩童学习力和能动性Rollenspiel（RP课程）让孩童自信和快乐倍增的同时，全方位优化孩童对学习的认知，提升学习兴趣，孵化孩童B点思维（目标思维）。快速提高孩童“专注力”、“记忆力”、学习力”、“洞察力”、“统筹决策能力”、“自我管控能力”等适应未来社会所需的多元综合能力！

霍芬的每个孩子都由专家导师结合其所属“质态”和“智能”结合成长环境进行比对后给出科学系统的培优方案。运用国际先进的T-F-W理论结合中华儒家学派传承之势，培育孩童未来成功者思维模式而大受赞誉！目标，各地慕名前来学习的家庭已经越来越多。霍芬青少年儿童素质交流中心让孩子们“快乐学习，学习快乐”！

霍芬倡导绿洲生命教育，人本主义教育理念，旨在“让孩子成为自己生命的主人”！作为本交流中心的使命。